Selçuk: Tüm sınıfların aynı anda yüz yüze eğitime geçmesi mümkün görünmüyor – D20Haber
25.04.2024, Perşembe
16 °C / 29 °C Denizli Hava Durumu
  1. ANA SAYFA
  2. /
  3. EĞİTİM
  4. /
  5. Selçuk: Tüm sınıfların aynı anda yüz...

Selçuk: Tüm sınıfların aynı anda yüz yüze eğitime geçmesi mümkün görünmüyor

A- A+
D20HABER
Yayınlanma: 8 Şubat 2021 Pazartesi - 12:11Güncelleme: 8 Şubat 2021 Pazartesi - 15:57
Selçuk: Tüm sınıfların aynı anda yüz yüze eğitime geçmesi mümkün görünmüyor

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, salgının seyri nedeniyle tüm sınıfların aynı anda ve tam zamanlı olarak yüz yüze eğitime geçmenin kısa vadede mümkün görünmediğini belirtti.

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, çevrim içi düzenlenen "Yarıyıl Tatili Dönemi Mesleki Çalışma Programı" dolayısıyla Eğitim Bilişim Ağı'ndan (EBA) meslektaşlarına seslendi. Öğretmenlerin, yeni tip koronavirüs (Kovid-19) salgını sürecinde öğretmek için öğrenme konusunda büyük çaba sarf ettiğini belirten Selçuk, öğretmenlerin bu süreçte velilerle daha aktif ve daha verimli iletişim içinde olduğunu söyledi.

Selçuk, öğretmenlerin dijital yeterliklerini geliştirdiğini ve ekranlara alışıp onu her zamankinden daha etkin kullandığını dile getirerek, sürecin birçok ülkeden daha başarılı şekilde yürütüldüğünü ve öğretmenlerin üzerine düşen sorumluluğu fazlasıyla yerine getirdiğini vurguladı.

15 Şubat Pazartesi itibarıyla yeni bir dönemin başlayacağına işaret eden Selçuk, salgının en kısa sürede engel olmaktan çıkmasını ve okulların açılmasını dilediğini ifade etti. Bakan Selçuk, salgının seyrine göre en "akli" kararı vermekle sorumlu olduklarını dile getirdi.

İhtimalleri hesaplayarak, tüm tedbirleri alarak öğretmenleri ve çocukları en güvenli şartlarda sınıflarda buluşturmak için çabaladıklarını anlatan Selçuk, şunları kaydetti:

"Temel gayretimiz ve ilkemiz, deneyimlerimizin de ışığında, kontrollü şekilde yüz yüze eğitime geçmek. Salgının seyri nedeniyle tüm sınıfların aynı anda ve tam zamanlı olarak yüz yüze eğitime geçmesi kısa vadede mümkün görünmüyor. Dolayısıyla biz yaş gruplarının taşıdığı riskleri, pedagojik gelişimleri, 7 ve 10. sınıflar gibi hiç açılmamış sınıfları, sınav ve staj durumu gibi çeşitli ve öncelikli etkenleri dikkate alarak planlamalarımızı yaptık. Salgının şartlarına göre en güvenli ve faydalı uygulamayı yürürlüğe koyacağız birlikte. Ayrıca bu dönemde oluşan öğrenme kayıplarını tespit ediyoruz. Bu kayıpları gidermek için öğrencilerimize gerekli desteği vermek üzere planlamalarımızı tamamladık. Yakın bir zamanda bu konudaki yol haritamızı sizlerle paylaşacağız."