Mimarlar Odası Denizli Şubesi, yıkılan İl Milli Eğitim Müdürlüğü eski binası için şeffaf bir planlama süreci yürütülmesi ve alanın nefes almayı sağlayacak şekilde düzenlenmesi çağrısında bulundu.
İl Milli Eğitim Müdürlüğünün Sırakapılar Mahallesi Saltak Caddesi’nde bulunan ve depreme dayanıksız olduğu için bir süre önce yıkılan eski binasının yer aldığı alanın nasıl değerlendirileceği, nasıl bir planlama uygulanacağı merakla bekleniyor.
Bu konuda Mimarlar Odası Denizli Yönetim Kurulu açıklamada bulunarak, şeffaflık ve “nefes aldıracak proje” çağrısı yaptı. Açıklama şöyle:
“İlimizde uzun yıllar boyunca kamu hizmeti işleviyle kullanılan Milli Eğitim Müdürlüğü binasının yıkılmasının ardından, söz konusu parselde nasıl bir düzenleme ya da yapılaşmaya gidileceğine ilişkin olarak kamuoyu ile paylaşılmış net bir karar henüz bulunmamaktadır.
Bu alanla ilgili sürecin nasıl yürütüleceği, ortaya çıkacak sonuç kadar belirleyici ve en az sonuç kadar önemlidir. Konumu, büyüklüğü ve geçmişte üstlendiği işlev nedeniyle bu parsel, kentimiz açısından önemli bir kamusal alan niteliği taşımaktadır.
Kentlerin giderek yoğunlaştığı, açık ve yeşil alanların hızla azaldığı günümüzde; bu tür alanların, kentin nefes almasını sağlayan kamusal boşluklar olarak değerlendirilmesi büyük önem taşımaktadır. Bu nedenle söz konusu alana ilişkin alınacak kararların; aceleci yaklaşımlar yerine şehircilik ilkeleri, kamu yararı ve bütüncül planlama anlayışı çerçevesinde ele alınması gerektiğini bir kez daha hatırlatıyoruz. Yapılaşma kadar, kamusal kullanım, açık alan ve sosyal donatı ihtiyacının da gözetilmesi gerektiği açıktır.
TMMOB Mimarlar Odası Denizli Şubesi Yönetim Kurulu olarak; parselin kullanımına ilişkin sürecin, meslek odalarının, ilgili kurumların ve kent kamuoyunun bilgisi ve katılımıyla, şeffaf ve katılımcı bir yöntemle yürütülmesinin kentimiz adına en sağlıklı yol olacağı kanaatindeyiz.
Çağrımız; bu parsel için alınacak kararların, tüm kamusal alanlarda olması gerektiği gibi, kentin nefes alma hakkını önceleyen, katılımcı ve kamusal yararı esas alan bir anlayışla şekillendirilmesidir.”
